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聊城市实验小学

青蓝工程

聊城实验小学青蓝工程实施方案

作者:聊城市实验小学 来源:www.lcshiyan.cn 时间:2013/1/11 15:37:31

一、指导思想

聊城实验小学以科学发展观为指导,以创新为灵魂,充分发挥名校长、名师的传、帮、带作用,加快青年教师的成长,提高青年教师的思想素质和业务水平,促进年轻教师迅速适应教育岗位,全面推进我校师资队伍的建设,实现学校的可持续发展。

二、组织领导

  长:彭华言

 员:刘万军、蔡玉娟、林宏、李雪芹、杨秀清、赵鑫、张蕾、李刚、杨晔、杜丽芹

张庆玲、李海燕、张丽、蔡青梅、赵琳

三、青蓝工程参与对象

1、骨干教师的产生:

由教师自我推荐产生,原则上任教不足五年的教师都应积极参加。愿意加入骨干教师的老师先要写出申请,申请中写明专攻的学科(个别的可跨学科)及选定的与你结对子的名师(最好写三人,最后经领导小组研究后一人与你结对子)。

2、明星教师的产生:

被选定的水城名师、东昌名师、校级名师、教坛新秀做明星教师

一般一位明星教师与两位骨干教师结对子。骨干教师、明星教师最后的产生以及谁与谁结对子经结对子领导小组研究后权衡决定。

3、明星教师的义务和权力

义务:①每学期听课不少于20节。

②每学期至少撰写1篇论文(包括教学随笔、教学故事、教学案例等)。

③每学期听与你结对子的骨干教师的课不少于2节,要有记录并及时给予指导,同时向骨干教师展示至少一节课,骨干教师要有记录。

    ④经常向骨干教师推荐可读性强的文章、刊物。

⑤对于骨干教师的公开课、说课、论文、作业的批改、教案的编写、课题的研究等教学活动都应给以指导帮助。

⑥是省级教学能手的明星教师要准备2节经典课,1个专题汇报材料。出过省级课的明星教师要准备1节经典课。以备学校急需时用。

权利:①优先参与各种培训及教研活动。

②量化评估时,每学期与一名骨干教师结对子加10分。当与你结对子的骨干教师取得各种教学方面的成绩时(如论文、能手、优质课等,学生成绩不计),明星教师折半加分。

2、骨干教师的义务和权利

义务:①每学期业务笔记的数量是普通教师的1.5倍。

②每学期听课不少于20节。

③每学期至少撰写2篇论文,要经过明星教师的审批。

④每学期至少执教两节课让与你结对子的教师指导,其中一节写出详案与反

思上交教科室。

⑤每学期末骨干教师上一节校级汇报课,对结对子两位老师的情况进行考察。

⑥通过多种方式虚心主动与明星教师进行交流。

权利:优先参加学校的各种教学活动。

结对子的两位教师每学期要商定出切实可行的计划,并按计划认真履行自己的义务。结对子的老师两年可解除结对子关系,到时二人写出结对子情况总结交教科室。

四、青蓝工程的过程管理

1、每学年初,由教科室对新教师进行岗前培训。

2、新学年初举行青蓝工程结对仪式,会议上总结上届青蓝工程实施情况并进行表彰,对教师进行爱岗敬业和为人师表教育。

3、每学期初确定每对师徒每周相互听课的具体时间,由教科室负责考勤。若听课时间有变动,需提前报教科室备案并明确补听的具体时间,以便考勤。

4、每学期检查青蓝工程手册两次。学期中进行中期检查以督促过程的实施;学期末再次检查手册并进行总结和评比。

5、组织汇报课活动及时交流和评价。

6、适时召开座谈会、专题讲座、业务交流会活动。

7、严格考评环节,发挥抓考评促过程的作用。《青蓝工程》手册上的评价表的结果作为被指导教师出师的依据。

五、考核评价与奖励

1、根据被指导教师学年初拟定的达标计划,采取自我评价(10%)、年级组评价或教研组评价(30%)和学校考评小组综合考评(60%)相结合的方法进行评价,评价结果记录在手册上存档。

2、根据“青蓝双方的职责和义务”的完成情况作为考评的依据。

3、由考评小组综合各方面的考评意见,评出每期青蓝工程活动的优秀、良好、合格、不合格若干名,同时对指导教师的工作情况也进行考核评估,并给予奖励。在职称评定中将会对表现突出者给予体现。

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